第607章 教育公平才是最大的公平

    第607章 教育公平才是最大的公平

    「不好！我暴露了！」

    雙方目光對視的一剎那，視線的主人立刻反應過來不對。

    但在面色變化的同時，那人做出的應對不是慌忙逃竄，而是手伸入衣袍中，握住雙刀，隱隱探出一截刀柄，眉宇間露出威脅。

    如今的講室內，太學生大部分是坐在蒲團上，密密麻麻，聚集擁擠，這般環境下自己一旦暴起發難，勢必能掀起一場大亂，你敢承擔責任，在這個地方動手麼？

    然而那人很快發現，對方那神光湛然的眼神里，根本沒有半分懼怕退縮，只是似笑非笑的看着自己。

    你可以試試！

    或羨或妒的低呼聲逐漸遠離，連周圍的太學生都仿佛消失不見，在台上台下這般奇特的對峙中，那人渾身緊繃，每一分力氣都在積蓄。

    「嘩嘩嘩——」

    「啪！」

    可直到最後一本筆記翻完合上，他才猛然發現，自己根本無法動彈，那握住刀柄的五指，用力到完全發白，背後更是冷汗涔涔，卻又像是經歷了一場大戰。

    而台上的人卻似是早已移開目光，開始看向其他的學子：「諸位有什麼疑惑，可以詢問了。」

    眾人最好奇的一點莫過於：「閣下是生而知之者麼？」

    李彥微笑：「我非生而知之，是後天努力而得。」

    一雙雙眼睛滿是不信之色，有太學生道：「自古皆有耳聞則誦，過目不忘，聰辯明慧之輩，然閣下所為異常驚艷，卻非生而知之，實難以取信。」

    李彥清朗而沉穩的聲音傳遍四方：「讀書百遍，其義自見，一門深入，長時薰修。」

    「依在下淺見，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。」

    「心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也，三到之中，心到最急，心既到，眼口豈不到乎？」

    講室外聆聽的虞博士不禁側目，這番話看似淺顯，卻又蘊含着大道理，沒想到此人年紀輕輕，不僅自身有天賦，竟有幾分師者的氣度？

    台下許多太學生，也聽得若有所思，但同樣有不少人眼神尖銳起來，高聲發問道：「閣下有此奇能，當飽讀經書，才華橫溢，為何不傳習聖人之學，承襲儒門道統，而是一副武人打扮？」

    李彥回答：「生也有涯，知也無涯，不敢稱飽讀經書，才華橫溢，只是文武之道，一張一弛而已……」

    再回應了幾個問題，當眼見不少人由羨慕轉為嫉妒，隱隱露出敵視之色，李彥果斷停止，看向目標：「這位學子眼中求知慾最重，不知可有什麼想問我的？」

    眾多太學生的目光，唰的一下聚集過來：「這人是誰？」「好像是外捨生，居然也混了進來……」「此人叫朱武，確實是外捨生……」

    那人沒想到自己居然會被這種點名的方式叫出，見露了身份，唯有起身行禮，以退為進：「在下朱武，區區外捨生，能於此地聆聽先生一番教導，就很是不易，不敢有所問詢……」

    聽到他以先生稱之，不少太學生頓時皺起眉頭，這位固然有幾分奇能，但在儒家經義上並未展現出什麼造詣，怎能稱呼先生？

    李彥為之失笑，拱手道：「閣下才見到我多久，就以先生稱之，想來是勉勵居多，我受寵若驚，也怕辜負這份期待啊！」

    這種略帶玩笑性質的話語，並不引人反感，台下有人就喊道：「林郎君不妨入我太學，日後高中狀元，成國子監直講，將你努力悟出的讀書奇法傳授，造福士林，豈不美哉？」

    「哈哈！」

    台下傳來一片鬨笑，如果人人都能這樣看書，那豈不是人人都是狀元？這笑話真好笑！

    在歡笑聲中，朱武又握住了雙刀，卻見那人卻再沒看向自己，反倒是拱手與眾太學生告別，舉步走下了講台。

    來到講室外面，丁潤、高俅、虞博士、趙明誠立刻聚了過來。

    高俅已經想明白了，功勞不分大小，此次的太學生遇害性質也很惡劣，若能抓到兇手，哪怕不是「佐命」，也能讓他在官家面前好好長臉了，迫不及待地問道：「林公子，兇手是那個叫朱武的外捨生嗎？」

    李彥眼神里有着思索：「他有嫌疑，只是現在沒有證據。」

    丁潤咧嘴：「抓起來嚴刑拷打，他交代後不就有證據了麼？」

    李彥淡淡地道：「這不是我斷案的風格，如果丁判官真要如此，下次也不必來找我了。」

    丁潤撓了撓大腦門：「也是，林公子發現的兇手，自然按伱的法子來，我派人去盯住那朱武便是。」

    說罷，他給高俅使了個眼神，高俅心領神會，馬上讓自己的下屬去辦，一想到自己能破了此案，在官家面前長臉，不禁心頭火熱起來。

    不提兩人去安排人手，李彥看向趙明誠：「趙郎君，我們借一步說話如何？」

    趙明誠眼見自己沒了嫌疑，神情頓時恢復了往來的風流儒雅：「好！」

    兩人來到一側，趙明誠笑道：「林兄剛剛所言，讀書奇法真是後天所能習得？」

    李彥點點頭：「我一年前還做不到這樣，也是提升上來的，趙郎君若是有心，說不定將來也能做到這般過目不忘。」

    趙明誠有些動容：「真能如此麼？不瞞林兄，我喜金石之道，幼而好之，家父卻逼迫我熟讀經義，若能這般速速通讀儒家典籍，我就能騰出精力，窮盡天下古文奇字之志了……」

    李彥看了看他：「趙郎君出身書香門第，家教甚嚴，從小苦讀經義，花了多久時間，才晉升為上舍學子的？」

    趙明誠不太明白怎麼突然問起這個，但還是回答道：「用了四年，太學內學分不易得，我的時間也算是較短的了。」

    李彥點頭：「成為上舍學子之後，就有機會直接授官，差一點的也能參加省試，不必再如普通學子般奔波勞頓……」

    趙明誠道：「確實如此。」

    他自然不會說，自己的父親趙挺之已經給他安排好路了，三年後就能憑藉太學上舍子的身份解褐入仕，成為一名朝廷官員。

    其實相比起當個青袍小官，他還是希望金榜題名，進士遊街的榮傲，只可惜父親在考察了他的才學後，認為他參加科舉很可能落榜，與其落榜後再授官惹人非議，還不如直接以太學生的身份入仕，反倒更順理成章一些。

    李彥又道：「我剛剛看了七人的筆記，這七位齋主，很喜歡互贈禮品，趙郎君也有參與麼？」

    趙明誠眼眶一紅：「有的，我贈予他們刻石，他們贈我茶紙、竹簟（diàn），都是互表友誼，君子之交淡如水。」

    李彥繼續問道：「那送給國子監官員的禮物呢？可是這般輕描淡寫之物？」

    趙明誠怔住：「他們送給博士和先生禮物？」

    李彥道：「不錯，筆記裏面雖然很是隱蔽，但根據個人記載的互相對照，他們挑選禮物可費了不少心思，所買的物品更是相當貴重，而同為齋長，他們晉升上舍的時間，比起你還要少一年……」

    趙明誠眼淚都不敢流了，下意識地朝左右看看，聲音瞬間壓低：「林兄，這種事情非同小可，太學曾經可是出過舞弊大案的！」

    李彥淡淡道：「我知道，元豐元年十二月，太學生虞蕃擊登聞鼓，言『太學講官不公，校試諸生，升補有私驗』，並稱『凡試而中上舍者，非以勢得，即以利進，孤寒才實者，例被黜落』，由此揭開了太學大案……」

    趙明誠臉色蒼白起來，實在是這起案子，在每個太學生心中，都是一塊不願被提及的傷疤。

    太學舞弊案！

    由於上捨生直接關係到當官，也涉及了科舉公正，所以這件在神宗朝發生的案子，對於王安石的教育改革，是一起強有力的衝擊，讓他放棄了廢除科舉，以「三舍法」選拔人才的方式。

    「三舍法」是通過一場場考試的累積，來衡量一個人的才華，從制度上說，肯定比起科舉的一場考試定勝負要來得全面，但問題是科舉的考試次數少，對於作弊就能防範得極為嚴格，而太學內整日考試，就難免有泄題漏題，營私舞弊的情況發生，甚至國子監的官員收受賄賂後，敢直接將不合格的內舍學子晉升到上舍，搶佔寒門子弟的位置。

    唐朝直呼內行。

    這又回到以前權貴壟斷教育資源的時候了。

    所以科舉或許不完美，但確實是相對最公平的選拔人才方式，王安石放棄了理想化的法子，結果被趙佶撿了起來。

    趙明誠很不願意提起案子，聽說死去的王銍等人，居然給先生送過禮物，心頭大駭，但想到眾人談笑風生的場景，又悲從中來：「死者已矣……這件事若被御史得知……又是一場巨大的風波啊！」

    李彥凝眉：「趙郎君，令尊就是御史中丞，這也是我與你說這件事的緣故，你現在是要包庇同窗麼？」

    趙明誠神情立變，頭搖的飛快：「這等大事，怎敢包庇？只是……也罷，此事我會稟告父親大人，還要多謝林兄告知，否則萬一把我也牽連進去，豈不無辜？」

    李彥看了看他。

    趙明誠也察覺到自己態度的轉變，少年人臉皮薄，漲紅了臉，趕忙生硬地岔開話題：「難道那位外捨生，是因為覺得升舍不公，從而加害了王性之他們麼？」

    李彥幽然一嘆：「暫時還難說，趙郎君在太學內交遊廣闊，不妨幫我查一查，如果這七人原本無法晉升上舍，應該晉升的是哪些學子，而那些學子現在過得怎麼樣了？」

    感謝書友「可以一閱」「多次重複」「羅格奧塔里佛斯」的打賞。